Kurz beantwortet
Die Klassenarbeit prüft Aufgabentyp 4a des Kernlehrplans Deutsch für das Gymnasium in NRW, das Analysieren eines Sachtextes, mit einer kurzen Stellungnahme als weiterführendem Schreibauftrag. Grundlage ist ein eigens geschriebener Kommentar über Hausaufgaben. Die Arbeit dauert 90 Minuten und hat 60 Punkte in 15 Kriterien. Aufgabenblatt und vollständiger Erwartungshorizont stehen nach der kostenlosen Anmeldung bereit.
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Steckbrief
| Merkmal | Angabe |
|---|---|
| Fach | Deutsch |
| Stufe | Klasse 10 |
| Schulform | Gymnasium, Nordrhein-Westfalen |
| Bearbeitungszeit | 90 Minuten |
| Hilfsmittel | Wörterbuch der deutschen Rechtschreibung |
| Umfang | 2 Aufgaben, 60 Punkte in 15 Kriterien |
| Lehrplanbezug | Kernlehrplan Deutsch Gymnasium Sek I NRW (2019), Aufgabentyp 4a (Analysierendes Schreiben: einen Sachtext analysieren und interpretieren) mit weiterführendem Schreibauftrag nach Aufgabentyp 3 (begründet Stellung nehmen) |
| Enthalten | Aufgabenblatt und Erwartungshorizont, jeweils als Word und PDF |
Material und Schwerpunkt
Der Kommentar hat 33 Zeilen und beginnt mit einer Szene in der Pausenhalle, in der morgens eine Hausaufgabe abgeschrieben wird. Der Verfasser vertritt eine klare These zu Hausaufgaben und richtet am Ende einen Appell an Schulleitungen und Lehrkräfte. Text, Verfasser und Zeitung sind erfunden.
Der Erwartungshorizont fragt These, Aufbau, Argumentationsweise und mindestens drei sprachliche Mittel mit ihrer Wirkung ab. Punkte gibt es auch dafür, dass fehlende Belege erkannt werden. In der Stellungnahme zählt die Begründung, jede Position ist zulässig.
Aufgabenstellung
Aufgabe 1, 32 Punkte
Analysiere den Kommentar „Hausaufgaben: Die Pflicht, die keiner prüft“ von Tobias Wendland (M1). Gehe dabei auf die These des Verfassers, den Aufbau, seine Argumentationsweise und die sprachlichen Mittel ein und erläutere, wie er seine Leserinnen und Leser überzeugen will.
Aufgabe 2, 10 Punkte
Nimm begründet Stellung zur Forderung des Verfassers, das Üben „zurück in die Schule“ (Z. 31) zu holen. Greife dabei mindestens ein Argument aus dem Kommentar auf und ergänze mindestens ein eigenes Argument.
Erwartungshorizont im Überblick
Der Erwartungshorizont hat 15 Kriterien mit zusammen 60 Punkte. Davon zählt die Darstellungsleistung 18 Punkte. Die Tabelle zeigt, wofür es Punkte gibt.
| Aufgabe | Kriterium | Punkte |
|---|---|---|
| 1 | Einleitung | 3 |
| 1 | These und Intention | 4 |
| 1 | Aufbau und Gedankengang | 6 |
| 1 | Argumentationsweise | 7 |
| 1 | Sprachliche Mittel und Wirkung | 9 |
| 1 | Fazit zur Überzeugungsstrategie | 3 |
| 2 | Eigene Position | 2 |
| 2 | Begründung mit Argumenten | 6 |
| 2 | Schluss | 2 |
| Darstellung | Aufbau und Gliederung | 4 |
| Darstellung | Fachsprache | 3 |
| Darstellung | Zitiertechnik und Belege | 3 |
| Darstellung | Sachlicher Stil und Tempus | 3 |
| Darstellung | Ausdruck | 2 |
| Darstellung | Sprachliche Richtigkeit | 3 |
Summe: 60 Punkte
So setzt du die Klassenarbeit ein
- Kostenlos registrieren und die Klassenarbeit in der Bibliothek öffnen.
- Aufgabenblatt als Word herunterladen und an deine Lerngruppe anpassen oder als PDF drucken.
- Mit „In meinen Kurs übernehmen“ legt Zencurio sie samt Erwartungshorizont in einem deiner Kurse an. Kriterien und Punkte änderst du dort wie gewohnt.
- Nach dem Schreiben die Arbeiten scannen. Zencurio liest die Handschrift und schlägt Punkte je Kriterium vor, du prüfst und gibst die Note.
Quellen
Stand der Angaben: 3. November 2026. Regeln deines Landes und Beschlüsse deiner Fachkonferenz gehen vor. Fehler gefunden? Schreib uns über das Kontaktformular.