# Klassenarbeit Klasse 10: Sachtextanalyse eines Kommentars

> Klassenarbeit Deutsch Klasse 10 mit Erwartungshorizont: einen Kommentar über Hausaufgaben analysieren und begründet Stellung nehmen, Kernlehrplan NRW.

Seite: https://zencurio.de/klausuren/deutsch-klasse-10-sachtextanalyse. Stand: 3. November 2026. Verantwortlich: Cihad Gök, Zencurio.
Regeln des eigenen Landes und Beschlüsse der Fachkonferenz gehen immer vor.

Eine fertige Klassenarbeit für Deutsch in Klasse 10 zur Analyse eines Sachtextes, mit Aufgabenblatt und Erwartungshorizont nach dem Kernlehrplan NRW.

## Kurz beantwortet

Die Klassenarbeit prüft Aufgabentyp 4a des Kernlehrplans Deutsch für das Gymnasium in NRW, das Analysieren eines Sachtextes, mit einer kurzen Stellungnahme als weiterführendem Schreibauftrag. Grundlage ist ein eigens geschriebener Kommentar über Hausaufgaben. Die Arbeit dauert 90 Minuten und hat 60 Punkte in 15 Kriterien. Aufgabenblatt und vollständiger Erwartungshorizont stehen nach der kostenlosen Anmeldung bereit.

## Steckbrief

| Merkmal | Angabe |
| --- | --- |
| Fach | Deutsch |
| Stufe | Klasse 10 |
| Schulform | Gymnasium, Nordrhein-Westfalen |
| Bearbeitungszeit | 90 Minuten |
| Hilfsmittel | Wörterbuch der deutschen Rechtschreibung |
| Umfang | 2 Aufgaben, 60 Punkte in 15 Kriterien |
| Lehrplanbezug | Kernlehrplan Deutsch Gymnasium Sek I NRW (2019), Aufgabentyp 4a (Analysierendes Schreiben: einen Sachtext analysieren und interpretieren) mit weiterführendem Schreibauftrag nach Aufgabentyp 3 (begründet Stellung nehmen) |
| Enthalten | Aufgabenblatt und Erwartungshorizont, jeweils als Word und PDF |

## Material und Schwerpunkt

Der Kommentar hat 33 Zeilen und beginnt mit einer Szene in der Pausenhalle, in der morgens eine Hausaufgabe abgeschrieben wird. Der Verfasser vertritt eine klare These zu Hausaufgaben und richtet am Ende einen Appell an Schulleitungen und Lehrkräfte. Text, Verfasser und Zeitung sind erfunden.

Der Erwartungshorizont fragt These, Aufbau, Argumentationsweise und mindestens drei sprachliche Mittel mit ihrer Wirkung ab. Punkte gibt es auch dafür, dass fehlende Belege erkannt werden. In der Stellungnahme zählt die Begründung, jede Position ist zulässig.

## Aufgabenstellung

### Aufgabe 1, 32 Punkte

Analysiere den Kommentar „Hausaufgaben: Die Pflicht, die keiner prüft“ von Tobias Wendland (M1). Gehe dabei auf die These des Verfassers, den Aufbau, seine Argumentationsweise und die sprachlichen Mittel ein und erläutere, wie er seine Leserinnen und Leser überzeugen will.

### Aufgabe 2, 10 Punkte

Nimm begründet Stellung zur Forderung des Verfassers, das Üben „zurück in die Schule“ (Z. 31) zu holen. Greife dabei mindestens ein Argument aus dem Kommentar auf und ergänze mindestens ein eigenes Argument.

## Erwartungshorizont im Überblick

Der Erwartungshorizont hat 15 Kriterien mit zusammen 60 Punkte. Davon zählt die Darstellungsleistung 18 Punkte. Die Tabelle zeigt, wofür es Punkte gibt.

Kriterien und Punkte:

| Aufgabe | Kriterium | Punkte |
| --- | --- | --- |
| 1 | Einleitung | 3 |
| 1 | These und Intention | 4 |
| 1 | Aufbau und Gedankengang | 6 |
| 1 | Argumentationsweise | 7 |
| 1 | Sprachliche Mittel und Wirkung | 9 |
| 1 | Fazit zur Überzeugungsstrategie | 3 |
| 2 | Eigene Position | 2 |
| 2 | Begründung mit Argumenten | 6 |
| 2 | Schluss | 2 |
| Darstellung | Aufbau und Gliederung | 4 |
| Darstellung | Fachsprache | 3 |
| Darstellung | Zitiertechnik und Belege | 3 |
| Darstellung | Sachlicher Stil und Tempus | 3 |
| Darstellung | Ausdruck | 2 |
| Darstellung | Sprachliche Richtigkeit | 3 |

Summe: 60 Punkte

> **Vollständiger Erwartungshorizont** Erwartete Antworten, Teilpunkte und Hinweise zur Bewertung stehen im vollständigen Erwartungshorizont. Du findest ihn nach der [kostenlosen Anmeldung](https://zencurio.de/register) in der Bibliothek, als Word, als PDF und zum Übernehmen in deinen Kurs.

## So setzt du die Klassenarbeit ein

1. [Kostenlos registrieren](https://zencurio.de/register) und die Klassenarbeit in der Bibliothek öffnen.
2. Aufgabenblatt als Word herunterladen und an deine Lerngruppe anpassen oder als PDF drucken.
3. Mit „In meinen Kurs übernehmen“ legt Zencurio sie samt Erwartungshorizont in einem deiner Kurse an. Kriterien und Punkte änderst du dort wie gewohnt.
4. Nach dem Schreiben die Arbeiten scannen. Zencurio liest die Handschrift und schlägt Punkte je Kriterium vor, du prüfst und gibst die Note.

> **Aufgaben anpassen** Die Aufgaben stehen öffentlich auf dieser Seite. Ändere im Word-Dokument ein paar Zahlen, Namen oder Teilaufgaben, dann kann niemand sie vorher wörtlich finden. Passe in dem Fall auch den Erwartungshorizont an.

> Prüfe vor dem Einsatz, ob die Vorlage zu deinem Unterricht, dem schulinternen Lehrplan und den Absprachen deiner Fachkonferenz passt. Nutzen darfst du sie für deinen eigenen Unterricht.

## Quellen

- [NRW: Kernlehrplan Deutsch für das Gymnasium, Sekundarstufe I (2019)](https://lehrplannavigator.nrw.de/system/files/media/document/file/g9_d_klp_3409_2019_06_23.pdf)